李鳳蓮，女，中共預備黨員，1999年10月出生，湖北宜昌人，武漢輕工大學管理學院2017級工商管理專業(yè)本科生。在四年大學期間，注重多方面發(fā)展，在保證完成學業(yè)的情況下，積極參與學校組織的各項活動，例如大學生合唱團、啦啦操比賽等。同時積極參加學校青年志愿者協(xié)會組織，并擔任世界軍人運動會志愿者、武漢市環(huán)境保護協(xié)會志愿者。  

心之所向，一往無前，追尋新夢想

進入大學后，李鳳蓮同學通過一個偶然帶課的機會，發(fā)現(xiàn)講臺對她很有吸引力，感受到了孩子眼中對知識熱切的向往，她開始想要成為一名人民教師。在有這個目標之后，便堅定不移地朝著這個目標去努力。她通過自學一次性地通過了初中數(shù)學教師資格證。為了增加自己的經(jīng)驗，她選擇到一所教育機構(gòu)擔任助教，認真去學習經(jīng)驗豐富的老師的上課技巧。在擔任助教兩年之后，她開始帶小班上課，她說：“后來面對40多學生，我也不會緊張怵場”。由于富有耐心，講課仔細，對學生負責，她受到校長，老師及學生家長的一致好評。后來，在大三選擇考研時，她毅然選擇了華中師范大學，報考小學教育專業(yè)，現(xiàn)已被錄取。

注重當下，展望未來，做好新規(guī)劃

李鳳蓮同學在努力尋夢的過程中深刻領悟到，做好當下應該做的事，好過擔心未知的未來這個道理。她本科所讀專業(yè)為工商管理，雖然剛開始對此興趣不太濃厚，但這依然不妨礙她在追尋夢想的同時踏踏實實學好自己的專業(yè)課。在學習的過程中，她逐漸發(fā)現(xiàn)像組織行為學，人力資源管理，公司治理等專業(yè)課對自己未來從事教育行業(yè)，管理班級也有很深的啟發(fā)意義。另外，在本科學習期間，她跟隨老師的引導，轉(zhuǎn)變思維方式，從以前的被動學習逐漸過渡到自主學習，同時也養(yǎng)成了主動查閱資料，和老師同學討論的學習習慣。因此，在大學四年期間，她多次獲得校獎學金，并以高分通過英語四六級，同時榮獲大學生英語競賽三等獎、湖北省翻譯大賽三等獎，思想品德獎、文體活動獎等諸多素質(zhì)榮譽。

   盡己所能，回饋社會，爭當新青年

李鳳蓮同學是從湖北省一個偏遠大山里走出來的大學生，一直以來，她受到了來自社會、學校領導和老師的許多幫助，對此她心懷感恩。后來通過自己的努力，她加入了中國共產(chǎn)黨這個為人民服務的大家庭，同時她也更堅定了報效祖國，為人民服務的決心。因此，在大學期間，她積極參與偏遠地區(qū)支教活動，給鄉(xiāng)村的孩子送去溫暖。在大四下學期，她在“希望小學”無償實習了兩個月，她說：“希望通過自己的努力，讓孩子們看到外面世界的樣子，鼓勵他們走出大山，建設家鄉(xiāng)”。

李鳳蓮同學猶如一顆樹苗，在親人、朋友和社會的滋養(yǎng)下，從大山深處拔地而起，直沖云霄。在艱辛的求學追夢過程中，她從不輕言放棄，靠著不懈努力最終實現(xiàn)了自己的教師夢。成功后的她仍然不忘初心，心懷感恩，勇敢肩負起人民教師為人民的崇高使命，成為滋養(yǎng)樹苗的那個“種樹人”。