在今年舉辦的兩屆“大智慧杯”全國(guó)大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)中，我校金融學(xué)專業(yè)7名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，該專業(yè)多位同學(xué)被知名期貨公司優(yōu)先錄取。金融學(xué)專業(yè)是如何實(shí)現(xiàn)逆襲的？記者為此專訪了經(jīng)管學(xué)院 “第二課堂”金融學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)小組。

“你們來(lái)看，這條綠色折線應(yīng)該在上面。”晚上八點(diǎn)半，金融專業(yè)實(shí)驗(yàn)室里仍不斷傳來(lái)師生討論的聲音。在這個(gè)以“程序化交易”“量化投資”為主要研究課題的實(shí)驗(yàn)室，每天都不斷產(chǎn)生新的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下課之后到實(shí)驗(yàn)室來(lái)，已經(jīng)成為小組成員日常生活的一部分。

談到成立實(shí)驗(yàn)小組的契機(jī)，指導(dǎo)老師王文勝說(shuō)，2013年銀河期貨公司來(lái)校講座，交流中提到有意向在武漢高校中舉辦一個(gè)“程序化投資”大賽。但實(shí)際上，當(dāng)時(shí)專門(mén)開(kāi)設(shè)“程序化投資”實(shí)驗(yàn)室的高校卻少之又少。了解到這個(gè)情況，結(jié)合金融專業(yè)實(shí)際，王文勝與邢慧茹兩位老師合力辦起了“第二課堂”實(shí)驗(yàn)小組，主要做“程序化投資”的研究和實(shí)驗(yàn)。這一下便在武漢高校中走在了前列。

“‘程序化投資’還是一個(gè)比較新的領(lǐng)域，我們主要是想讓學(xué)生占得先機(jī)，享受最新的資源，為以后的就業(yè)增加核心競(jìng)爭(zhēng)力。”王文勝老師說(shuō)，“金融學(xué)專業(yè)開(kāi)辦五六年時(shí)間，畢業(yè)生在競(jìng)爭(zhēng)力上可能還不是很強(qiáng)。為了更好就業(yè)，就要不斷參與實(shí)踐，提升實(shí)踐能力。”實(shí)驗(yàn)室為同學(xué)們提供了 “程序化投資”實(shí)驗(yàn)環(huán)境和平臺(tái)，加上老師們現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，有針對(duì)性的解決實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)在從周一到周五，晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)成了實(shí)驗(yàn)室人氣最旺的時(shí)段。

金融學(xué)專業(yè)1302班的徐拉娜是實(shí)驗(yàn)室小組最初的八名成員之一，10月份，她剛剛獲得第二屆全國(guó)大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽“金融操盤(pán)手”三等獎(jiǎng)。“課堂上我們學(xué)習(xí)關(guān)于股票、期貨的知識(shí)，但是實(shí)際操作起來(lái)還是不太順利。現(xiàn)在有了專門(mén)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)小組，我們一起寫(xiě)程序、做回測(cè)、改進(jìn)指標(biāo)，根據(jù)技術(shù)指標(biāo)編寫(xiě)自動(dòng)交易代碼，然后讓軟件自動(dòng)交易，比人工操作盈利還要多。”

經(jīng)管學(xué)院為實(shí)驗(yàn)小組提供了一切便利的條件和硬件支持。課外實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了學(xué)生的證券投資技能，開(kāi)闊專業(yè)視野，還促進(jìn)了學(xué)生就業(yè)。實(shí)驗(yàn)小組師生表示：“希望全校對(duì)計(jì)算機(jī)編程以及金融類感興趣的非專業(yè)學(xué)生也加入進(jìn)來(lái)，共同探討交流，合作創(chuàng)新。”

祁華清院長(zhǎng)說(shuō)，成立“第二課堂”實(shí)驗(yàn)小組就是要激發(fā)老師和同學(xué)們的創(chuàng)新力和實(shí)踐力，讓實(shí)驗(yàn)室“活”起來(lái)。祁院長(zhǎng)介紹了經(jīng)管學(xué)院“適應(yīng)、融合、引領(lǐng)”的發(fā)展理念，他表示到2020年，要將學(xué)院建設(shè)成為服務(wù)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)科和專業(yè)特色鮮明的、高水平的經(jīng)濟(jì)與管理類創(chuàng)新性應(yīng)用人才培養(yǎng)基地。