在今年舉辦的兩屆“大智慧杯”全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)中，我校金融學(xué)專業(yè)7名同學(xué)榮獲三等獎；面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，該專業(yè)多位同學(xué)被知名期貨公司優(yōu)先錄取。金融學(xué)專業(yè)是如何實現(xiàn)逆襲的？記者為此專訪了經(jīng)管學(xué)院 “第二課堂”金融學(xué)專業(yè)實驗小組。
“你們來看，這條綠色折線應(yīng)該在上面。”晚上八點半，金融專業(yè)實驗室里仍不斷傳來師生討論的聲音。在這個以“程序化交易”“量化投資”為主要研究課題的實驗室，每天都不斷產(chǎn)生新的數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果，下課之后到實驗室來，已經(jīng)成為小組成員日常生活的一部分。
談到成立實驗小組的契機(jī)，指導(dǎo)老師王文勝說，2013年銀河期貨公司來校講座，交流中提到有意向在武漢高校中舉辦一個“程序化投資”大賽。但實際上，當(dāng)時專門開設(shè)“程序化投資”實驗室的高校卻少之又少。了解到這個情況，結(jié)合金融專業(yè)實際，王文勝與邢慧茹兩位老師合力辦起了“第二課堂”實驗小組，主要做“程序化投資”的研究和實驗。這一下便在武漢高校中走在了前列。
“‘程序化投資’還是一個比較新的領(lǐng)域，我們主要是想讓學(xué)生占得先機(jī)，享受最新的資源，為以后的就業(yè)增加核心競爭力。”王文勝老師說，“金融學(xué)專業(yè)開辦五六年時間，畢業(yè)生在競爭力上可能還不是很強(qiáng)。為了更好就業(yè)，就要不斷參與實踐，提升實踐能力。”實驗室為同學(xué)們提供了 “程序化投資”實驗環(huán)境和平臺，加上老師們現(xiàn)場指導(dǎo)，有針對性的解決實際問題，現(xiàn)在從周一到周五，晚上6點到9點成了實驗室人氣最旺的時段。
金融學(xué)專業(yè)1302班的徐拉娜是實驗室小組最初的八名成員之一，10月份，她剛剛獲得第二屆全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽“金融操盤手”三等獎。“課堂上我們學(xué)習(xí)關(guān)于股票、期貨的知識，但是實際操作起來還是不太順利。現(xiàn)在有了專門實驗室和實驗小組，我們一起寫程序、做回測、改進(jìn)指標(biāo)，根據(jù)技術(shù)指標(biāo)編寫自動交易代碼，然后讓軟件自動交易，比人工操作盈利還要多。”
經(jīng)管學(xué)院為實驗小組提供了一切便利的條件和硬件支持。課外實驗室活動的開展，不僅提高了學(xué)生的證券投資技能，開闊專業(yè)視野，還促進(jìn)了學(xué)生就業(yè)。實驗小組師生表示：“希望全校對計算機(jī)編程以及金融類感興趣的非專業(yè)學(xué)生也加入進(jìn)來，共同探討交流，合作創(chuàng)新。”
祁華清院長說，成立“第二課堂”實驗小組就是要激發(fā)老師和同學(xué)們的創(chuàng)新力和實踐力，讓實驗室“活”起來。祁院長介紹了經(jīng)管學(xué)院“適應(yīng)、融合、引領(lǐng)”的發(fā)展理念，他表示到2020年，要將學(xué)院建設(shè)成為服務(wù)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)科和專業(yè)特色鮮明的、高水平的經(jīng)濟(jì)與管理類創(chuàng)新性應(yīng)用人才培養(yǎng)基地。
