6月24日，為規(guī)范會計專業(yè)碩士（MPAcc）及本科人才培養(yǎng)過程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校管理學院舉辦了“會計名家教學指導與研討會”。會議邀請到財政部會計名家、中國人民大學二級教授、“國務院政府特殊津貼”專家、全國會計專業(yè)學位研究生教育指導委員會副主任委員、教育部本科工商管理教學指導委員會委員、教育部本科會計專業(yè)教學指導分委員會副主任王化成教授，財政部會計名家、南開大學教授、“國務院政府特殊津貼”專家、全國會計專業(yè)學位研究生教育指導委員會顧問劉志遠教授，財政部會計名家、浙江工商大學二級教授、浙江工商大學會計學院院長、“國務院政府特殊津貼”專家、教育部本科會計專業(yè)教學指導分委員會委員胡國柳教授到場指導。管理學院班子成員、會計學系全體教師、會計專碩全體導師以及會計專碩學生代表參加。管理學院院長雷銀生教授致歡迎辭，管理學院副院長黃猛主持會議。
王化成教授作以“基于能力提升的會計學專業(yè)學位研究生教學改革”為主題的主旨報告。報告闡述了面向未來的會計人員能力框架、能力提升的基本對策與主要思路三方面展開講解。他著重闡述了MPAcc“9+1”會計人員職業(yè)能力框架用以提高會計人員的基礎(chǔ)能力、硬技能、軟實力和創(chuàng)造力。他指出，MPAcc與會計本科人才培養(yǎng)需要注重能力提升、環(huán)境適應、模塊化設置原則，彰顯會計職業(yè)道德的重要性，將理論知識的學習與硬技能、軟實力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)有機結(jié)合。他表示，學生參加案例大賽可以培養(yǎng)理論分析、數(shù)據(jù)處理、文字表達的硬實力和交流溝通、團隊合作、協(xié)調(diào)能力的軟實力。
劉志遠教授圍繞我校會計碩士辦學如何塑造有別于財經(jīng)類高校的非對稱性優(yōu)勢與數(shù)智時代的會計學教育展開講解。他指出人才培養(yǎng)方案要在落實專業(yè)發(fā)展、學生主體的基礎(chǔ)上，全面融合我校“大食品、大營養(yǎng)、大健康”的辦學特色，以學生為中心，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，突出目標導向和行業(yè)特色，培養(yǎng)適合市場需要的應用型人才。他表示，隨著信息技術(shù)發(fā)展，會計學人才培養(yǎng)需要重塑知識架構(gòu)，提升數(shù)據(jù)技能，變革教學模式。劉教授充分肯定了我校會計專碩的長足進步，并對進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案提出具體的建議。
胡國柳教授結(jié)合浙江工商大學會計專碩及本科教育的實踐，對教學成果獎培育與人才培養(yǎng)方案的課程設置優(yōu)化進行了具體的實操輔導。
會上，會計名家與在場教師對線上線下混合教學的實際操作與效果、學位論文的選題與撰寫、數(shù)字化與會計教學、基金項目的申報等老師們關(guān)心的問題進行深入熱烈交流與答疑。會計專碩學位點負責人高燕教授對我校會計學本科專業(yè)及會計專碩的辦學歷程、辦學思路與成效做了說明。
雷銀生對各位專家的不吝賜教表示感謝，表示將從以下方面貫徹落實專家指導精神：積極參加會計專業(yè)碩士教育指導委員會組織的活動，拓寬辦學視野；開展課程思政和職業(yè)道德教育，打牢人才培養(yǎng)基礎(chǔ)；依托行業(yè)辦學資源和優(yōu)勢，夯實人才培養(yǎng)特色；引進數(shù)智化前沿課程，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案；積極培育研究生教學成果，實現(xiàn)會計碩士研究生教育的高質(zhì)量發(fā)展。
據(jù)悉，我校于2017年開始會計專碩招生，2020年會計專業(yè)碩士學位點通過合格評估。截至目前，已有4篇教學案例入選中國專業(yè)學位教學案例庫或全國MPAcc教學案例庫。我校已連續(xù)兩屆成為湖北省會計專碩聯(lián)盟的秘書長單位。會計學本科專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設點，《會計學原理》獲評國家一流本科課程。
