10月中旬以來，我院2016級各班紛紛召開學習新修訂的“普通高等學校學生管理規(guī)定（教育部令第41號）”主題班會，各班班主任應邀參加了班會，并鼓勵同學們認真學習，遵章守紀，做學規(guī)、知規(guī)、懂規(guī)、守規(guī)、用規(guī)的合格大學生。
本次主題班會在各個專業(yè)班級順利開展，同學們集體學習了普通高等學校學生管理規(guī)定(中華人民共和國教育部令第41號)，對其規(guī)定的內(nèi)容有了更深入的了解。新修訂的《普通高等學校學生管理規(guī)定》在原有規(guī)定(中華人民共和國教育部令第21號)的基礎上做了刪改、增添、補充，其內(nèi)容更加詳細、更加完善。新規(guī)定包含七章內(nèi)容：總則、學生的權利與義務、學籍管理、校園秩序與課外活動、獎勵與處分、學生申訴、附則。其中，值得大二學生重點關注的信息主要集中在學籍管理這一章。例如，在考核與學習方面的“學生體育成績評定要突出過程管理，可以根據(jù)考勤、課內(nèi)教學、課外鍛煉活動和體質(zhì)健康等情況綜合評定。”、“學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權等與專業(yè)學習、學業(yè)要求相關的經(jīng)歷、成果，可以折算為學分，計入學業(yè)成績。具體辦法由學校規(guī)定。學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分”、“學校應當健全學生學業(yè)成績和學籍檔案管理制度，真實、完整地記載、出具學生學業(yè)成績，對通過補考、重修獲得的成績，應當予以標注”；在休學與退學中由原來的“因病休學學生的醫(yī)療費按學校規(guī)定處理。”更改為“按國家及當?shù)氐挠嘘P規(guī)定處理”，由原來的“學校應當保留其入學資格或者學籍至退役后1年。”修改成“至退役后2年”，還新增了“學校可以根據(jù)情況建立并實行靈活的學習制度。對休學創(chuàng)業(yè)的學生，可以單獨規(guī)定最長學習年限，并簡化休學批準程序”。等等。
學習過程中，各班主任結(jié)合自己的認識對教育部和學校新修訂的學生管理規(guī)定進行了認真解讀。同學們也結(jié)合自己的情況和疑問與班主任進行了互動。
2017年9月1日起施行的新《普通高等學校學生管理規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第41號）比原規(guī)定更加突出以學生為本，突出立德樹人，也更靈活和貼近學生實際。通過本次主題班會，同學們再一次接受了遵紀守規(guī)教育，一致表示要繼續(xù)規(guī)范自己的日常行為，提高素質(zhì)，爭當一名優(yōu)秀的輕工大學生。（文圖：群星領航編輯部）
