10月中旬以來,我院2016級各班紛紛召開學習新修訂的“普通高等學校學生管理規(guī)定(教育部令第41號)”主題班會,各班班主任應邀參加了班會,并鼓勵同學們認真學習,遵章守紀,做學規(guī)、知規(guī)、懂規(guī)、守規(guī)、用規(guī)的合格大學生。

本次主題班會在各個專業(yè)班級順利開展,同學們集體學習了普通高等學校學生管理規(guī)定(中華人民共和國教育部令第41號),對其規(guī)定的內(nèi)容有了更深入的了解。新修訂的《普通高等學校學生管理規(guī)定》在原有規(guī)定(中華人民共和國教育部令第21號)的基礎上做了刪改、增添、補充,其內(nèi)容更加詳細、更加完善。新規(guī)定包含七章內(nèi)容:總則、學生的權利與義務、學籍管理、校園秩序與課外活動、獎勵與處分、學生申訴、附則。其中,值得大二學生重點關注的信息主要集中在學籍管理這一章。例如,在考核與學習方面的“學生體育成績評定要突出過程管理,可以根據(jù)考勤、課內(nèi)教學、課外鍛煉活動和體質(zhì)健康等情況綜合評定。”、“學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權等與專業(yè)學習、學業(yè)要求相關的經(jīng)歷、成果,可以折算為學分,計入學業(yè)成績。具體辦法由學校規(guī)定。學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分”、“學校應當健全學生學業(yè)成績和學籍檔案管理制度,真實、完整地記載、出具學生學業(yè)成績,對通過補考、重修獲得的成績,應當予以標注”;在休學與退學中由原來的“因病休學學生的醫(yī)療費按學校規(guī)定處理。”更改為“按國家及當?shù)氐挠嘘P規(guī)定處理”,由原來的“學校應當保留其入學資格或者學籍至退役后1年。”修改成“至退役后2年”,還新增了“學校可以根據(jù)情況建立并實行靈活的學習制度。對休學創(chuàng)業(yè)的學生,可以單獨規(guī)定最長學習年限,并簡化休學批準程序”。等等。
學習過程中,各班主任結(jié)合自己的認識對教育部和學校新修訂的學生管理規(guī)定進行了認真解讀。同學們也結(jié)合自己的情況和疑問與班主任進行了互動。
2017年9月1日起施行的新《普通高等學校學生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第41號)比原規(guī)定更加突出以學生為本,突出立德樹人,也更靈活和貼近學生實際。通過本次主題班會,同學們再一次接受了遵紀守規(guī)教育,一致表示要繼續(xù)規(guī)范自己的日常行為,提高素質(zhì),爭當一名優(yōu)秀的輕工大學生。(文圖:群星領航編輯部)