15級農(nóng)業(yè)科技與三農(nóng)課程邀請柳長毅進(jìn)行課堂講演
（本報(bào)訊 劉念）為了豐富課堂多樣性，多方面培養(yǎng)專碩班學(xué)生的實(shí)踐能力，專業(yè)老師陳會玲特邀湖北省扶貧辦副主任柳長毅給學(xué)生上了一堂生動的并以其實(shí)踐經(jīng)歷為主線的演講。2015年11月11日晚上18點(diǎn)15分正式開始上課，與其說這是一堂不同于往常的課，不如說這是柳長毅老師給學(xué)生們做的一個(gè)令人難忘的演講。
還沒到上課時(shí)間教室就已經(jīng)坐的滿滿當(dāng)當(dāng)，陸陸續(xù)續(xù)也來了一些老師和領(lǐng)導(dǎo)。到場的領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的副院長龍子午，老師有專業(yè)課老師陳會玲、馬克思主義學(xué)院老師余茂輝等。首先是龍?jiān)洪L對此次邀請柳長毅老師來進(jìn)行此次的教學(xué)發(fā)表講話，簡單介紹了柳長毅的經(jīng)歷與我校的淵源，最后勉勵同學(xué)們認(rèn)真對待這次課程，保有高度熱忱的享受柳長毅老師帶給大家的精神盛宴。
柳長毅老師此次的演講主題為——湖北精準(zhǔn)扶貧及其政策支撐體系。在演講的一開始柳長毅老師并沒有直接進(jìn)入主題，而是循序漸進(jìn)的從自己的經(jīng)歷講起，慢慢的滲透到今天的主體當(dāng)中，從柳長毅老師的講話中了解到他自我的一些經(jīng)歷，從心血管專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生慢慢走到今天的湖北省扶貧辦副主任。并在一開始就呼吁現(xiàn)在的大學(xué)生要從基層開始，建議大學(xué)生去一線，一步步踏實(shí)做起。
在他的前半段的演講中可以看出實(shí)踐的重要性，他做的每一件事情，走的每一步都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。柳長毅老師講扶貧開發(fā)，講精準(zhǔn)扶貧，其實(shí)用他自己的話說就是關(guān)注民生，關(guān)注我們每一個(gè)人身邊的事情。
圍繞演講主題柳長毅老師通過七個(gè)方面進(jìn)行闡述，這七個(gè)方面分別是：一、扶貧開發(fā)與精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)涵；二、湖北精準(zhǔn)扶貧面臨的形勢和任務(wù)；三、湖北精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧政策措施；四、澄清幾個(gè)普遍關(guān)注的問題；五、把落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策體系應(yīng)當(dāng)把握好的幾個(gè)環(huán)節(jié)；六、需要超前研究的幾個(gè)問題；七、增強(qiáng)“尋根問祖”意識，踐行為人民服務(wù)宗旨，打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
演講進(jìn)行的非常順利，柳長毅老師運(yùn)用了大量數(shù)據(jù)和文件跟我們分析了湖北片區(qū)的扶貧工作，為學(xué)生們開啟了另一個(gè)知識寶庫。柳長毅老師最后謙虛的表示此次演講只是冰山一角，由于時(shí)間的關(guān)系未能夠達(dá)到預(yù)期，望在座的學(xué)生和老師海涵。鑒于柳長毅老師的謙虛，龍?jiān)洪L做了總結(jié)性發(fā)言，對柳長毅老師慷慨激昂的演講表示佩服與感謝，最后希望同學(xué)們能從此次的匯報(bào)中學(xué)到知識，并說就像柳長毅老師在演講中說的那樣注重實(shí)踐，從基層做起。
