為創(chuàng)新落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入貫徹落實(shí)教育部和湖北省黨組關(guān)于高校“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記培育工作的部署要求，充分發(fā)揮高校“雙帶頭人”的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)廣大師生在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)新征程上砥礪新?lián)?dāng)、展現(xiàn)新作為，武漢輕工大學(xué)第三黨支部在支部書(shū)記胡燦偉的帶領(lǐng)下響應(yīng)高校“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記“強(qiáng)國(guó)行”號(hào)召，走進(jìn)東西湖區(qū)進(jìn)行“黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興”專項(xiàng)行動(dòng)。
2025年3月27日，武漢輕工大學(xué)管理學(xué)院教工第三黨支部聯(lián)合湖北省旅游學(xué)會(huì)黨支部、蔡家社區(qū)黨支部，組織現(xiàn)代文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院師生代表及特邀文旅規(guī)劃專家，赴蔡家社區(qū)開(kāi)展“黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興·文旅賦能田間發(fā)展”黨建聯(lián)建主題黨日活動(dòng)。活動(dòng)以實(shí)地調(diào)研、座談交流等形式，為鄉(xiāng)村振興注入智慧動(dòng)能。
活動(dòng)中，蔡家社區(qū)黨支部書(shū)記王君詳細(xì)介紹了慈惠社區(qū)近年來(lái)的體制改革成果與未來(lái)規(guī)劃。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)前鄉(xiāng)村振興正通過(guò)“市場(chǎng)化運(yùn)作”激活內(nèi)生動(dòng)力，并通過(guò)“擴(kuò)大鄉(xiāng)村教學(xué)學(xué)院規(guī)模”和“深化教學(xué)研學(xué)平臺(tái)建設(shè)”推動(dòng)農(nóng)文旅融合發(fā)展。王君表示：“鄉(xiāng)村振興需要高校智力和地方實(shí)踐緊密結(jié)合，期待通過(guò)多方聯(lián)動(dòng)，探索出一條可持續(xù)的鄉(xiāng)村發(fā)展路徑。”湖北省旅游學(xué)會(huì)黨支部書(shū)記馬勇教授則從結(jié)合目前鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)，提出了一些寶貴意見(jiàn)，指明了實(shí)踐方向，使同學(xué)們受益匪淺。武漢輕工大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)黃猛教授結(jié)合蔡家社區(qū)實(shí)際，提出“以產(chǎn)業(yè)融合為核心、以人才培養(yǎng)為支撐”的實(shí)踐方向。他要求師生團(tuán)隊(duì)深入田間地頭，挖掘鄉(xiāng)村文化資源，創(chuàng)新文旅業(yè)態(tài)設(shè)計(jì)，并鼓勵(lì)學(xué)生“跳出書(shū)本、大膽實(shí)踐，將論文寫(xiě)在鄉(xiāng)村振興的大地上”。
此次活動(dòng)是高校、學(xué)會(huì)與基層黨支部聯(lián)建共促鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)實(shí)踐，既為蔡家社區(qū)提供了智力支持與創(chuàng)新思路，也為師生搭建了扎根鄉(xiāng)村、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái)。武漢輕工大學(xué)第三黨支部書(shū)記胡燦偉在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：“鄉(xiāng)村振興是國(guó)家戰(zhàn)略，高校必須主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，以黨建引領(lǐng)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，培養(yǎng)更多懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的時(shí)代新人。”青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。站在新征程的起點(diǎn)，武漢輕工大學(xué)將持續(xù)深化校地合作，引導(dǎo)青年學(xué)子厚植家國(guó)情懷，以青春之力繪就鄉(xiāng)村振興的壯美畫(huà)卷。
